Gemeente Leidschendam-Voorburg
Een groot aantal gemeenten heeft een GKA-Agenda opgesteld met afspraken over interventies, onderzoek en kennisdelingsactiviteiten gericht op het bevorderen van kansengelijkheid binnen het onderwijs. Iedere GKA-Agenda is opgesteld vanuit een eigen, lokaal vertrekpunt. Op deze pagina bekijkt u de GKA-Agenda, interventies, nieuws en meer van de gemeente Leidschendam-Voorburg.
Wethouder Onderwijs Jeffrey Keus heeft de GKA-Agenda namens Gemeente Leidschendam-Voorburg ondertekend.
> Bekijk de GKA-Agenda van Leidschendam-Voorburg
Op basis van de ambities uit de LEA vinden diverse activiteiten plaats die moeten bijdragen aan het vergroten van kansengelijkheid. Zo wordt ingezet op het verbeteren en vergroten van de toeleiding van peuters naar voorschoolse educatie. In wijken waar scholen staan met relatief hoge onderwijsscores wordt een educatief naschools aanbod gerealiseerd voor alle kinderen uit de wijk, ongeacht de school waar zij staan ingeschreven. Dit ter bevordering van integratie en talentontwikkeling bij kinderen. Het aanbod komt tot stand ins amenwerking tussen betrokken scholen, kinderopvangorganisaties, welzijn en de bibliotheek.
Om de aansluiting tussen zorg en onderwijs te verbeteren, worden gemeentelijke jeugd- consulenten gekoppeld aan enkele baisscholen die in samenwerking met de JGZ, school- maatschappelijk werk en het samenwerkingsverband primair onderwijs inzetten op preventie en een integrale curatieve aanpak. De gemeente heeft extra middelen ter beschikking gesteld om meer uren schoolmaatschappelijk werk mogelijk te maken.
Contact
Neem contact op met een van onze regiocoördinatoren voor meer informatie.